Ambiente tecnológico capaz de coletar e transformar informações em conhecimento e processar sua disseminação e apropriação por perfil de usuário, além de dar sustentação ao acompanhamento do programa.

Substitui com vantagens o simples conceito de Ensino a Distância e pode ser desenvolvido para fins de ENSINO – APRENDIZAGEM, ACADÊMICO, CORPORATIVO e outros que requeiram a disponibilização de conteúdos virtuais.




05/03/2008 - GESTÃO DO CONHECIMENTO E EDUCAÇÃO EMPRESARIAL -
Torna-se evidente que a palavra de ordem hoje é Gestão do Conhecimento. Escolas e empresas que não repensarem seus modelos e agarrarem-se aos velhos paradigmas do aprendizado e das relações humanas, estarão, certamente, fadadas ao fracasso ou ao desaparecimento. A inexorabilidade da reestruturação sócio-econômica obriga que as escolas desenvolvam competências nos alunos para atender às exigências do mercado de trabalho e que as organizações reestruturem-se e transforme o ambiente de trabalho num ambiente de aprendizagem, contribuindo para a construção de pessoas que se antecipem aos acontecimentos, sejam atualizadas e saibam aprender a aprender. . in Pedagogo Empresarial: o que é isso? de Marta Teixeira do Amaral
05/03/2008 - COMPETITIVIDADE E EDUCAÇÃO EMPRESARIAL - A aprendizagem e o treinamento nas empresas são os diferenciais de competitividade, qualidade e lucratividade. Por esse motivo o investimento no conhecimento contínuo e coletivo do capital intelectual das empresas tende ao crescimento progressivo. Esse conceito administrativo assemelha-se, integralmente, ao novo conceito educacional de escola e da sua função social: formar cidadãos autônomos. in Pedagogo Empresarial: o que é isso? de Marta Teixeira do Amaral


Ambientes tecnológicos capazes de gerir projetos, mesmo que inúmeros e complexos, inclusive pelo conceito e metodologia 6Sigma.



Alocação de link no site de instituições para a loja virtual WEBLIFE, dando oportunidade de acesso a cursos virtuais, que permitem a inclusão e a capacitação profissional.



A EDITORA VIRTUAL tem a capacidade de converter conteúdos para o formato virtual. Veja esquema a seguir.
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